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viernes, 11 de marzo de 2016

Mapa conceptual.

A continuación desarrollaremos un mapa conceptual siguiendo los pasos del sitio Aplicaciones Informáticas, claro esta que lo primero es buscar la información en fuentes fiables, leer, subrayar elementos importantes y hacer alguna notación  con respecto a lo leído y nuestros pensamientos, ahora si después de esto seguimos los siguientes pasos:

Paso 1: Pregunta de enfoque
  • Si bien el tema es "El sistema solar" podríamos preguntarnos ¿Qué es el sistemas solar? pero lo acotaremos como lo indica el sitio, para crear algo sencillo, por lo tanto la pregunta quedaría ¿Qué es el sol?
Paso 2: Seleccione palabras clave.
  • En este paso se aconseja crear una tabla con los conceptos encontrados en la lectura y las posibles preposiciones, de esta forma quedara mas claro como quedaría nuestro mapa conceptual.
Concepto principal (Tema) Preposición Conceptos secundarios (Subtemas)
Sol Pertenece a Sistema solar
Es Una estrella
Funciona como Reactor nuclear
Proporciona Luz
Calor
Energía
  • De esta forma adelantaríamos los pasos 3 y 4, ya que la tabla agrupa y ordena la información extraída de la lectura.
Paso 5: Representar los conceptos.


Paso 6: Conecte los conceptos con las preposiciones o palabras enlace.


Paso 7 y 8: Compruebe y reflexione.

viernes, 4 de marzo de 2016

Mapa mental.

En el caso de los mapas mentales en el sitio contamos con tip's para su realización ya que la base principal es el desarrollo de los mapas conceptuales con una sola diferencia, usamos conceptos e imágenes, las preposiciones las podemos dejar de lado.
Paso 1: Búsqueda de imágenes.

  • Tomando en cuenta que ya se leyó e hicimos los pasos del 1 al 5 de mapas conceptuales, es hora de buscar imágenes relacionadas al tema principal y subtemas.
  • Nuestro tema es: La computadora; los subtemas son: hardware y software; los subtemas de hardware son: dispositivos de entrada, salida, mixtos, de almacenamiento, y otros periféricos; los subtemas de software son: software de sistema operativo y de aplicaciones.
  • busquemos imágenes por separado de cada subtema y guardemos-las en la computadora.
Paso 2: Colocaremos la imagen principal y los conceptos en orden, en este caso usamos XMind y queda asi:


Paso 3: Si ya tenemos la estructura principal y es entendible es hora de agregar las imágenes que fortalecen los conceptos específicos y quedaría así:


Si lo desarrollamos a mano es necesario contar con las herramientas necesarias, como: colores figuras, entre otros elementos y depende de tu creatividad.

Claro que hay muchos diseños y formas de representar el mismo tema compara y reflexiona lo realizado.


viernes, 26 de febrero de 2016

Diagramas de flujo.

Ejercicio guiado.

El día de hoy desarrollaremos un diagrama de flujo un poco mas complicado haciendo uso de las matemáticas para resolver el problema y penando en desarrollar una aplicación sencilla en C#, el problema es el siguiente:

El profesor que imparte la materia de arte evalúa la asignatura de la siguiente manera:
  • Un examen que equivale al 50% de la calificación.
  • Los trabajos realizados en el periodo equivalen al 40% de la calificación.
  • Un incentivo por asistencias equivalente al 10%, esto depende de cuantas asistencias totales son y a cuantas se asistieron.
Al termino del periodo el profesor da las calificaciones de cada criterio sin indicar la calificación final, cada uno de nosotros tenemos que calcular nuestro promedio, por ello nos damos la tarea de resolver el problema rimero con un algoritmo y posteriormente con un diagrama de flujo, esto nos permitirá desarrollar una aplicación en cualquier lenguaje de programación.

Primer paso resolver el problema matemático.

  • Para obtener el promedio, lo resolveremos con una rega de 3.
    • Colocaremos en una tabla los 3 datos (a los que llamamos “a”, “b” y “c”) y la incógnita, es decir, el dato que queremos averiguar (que llamaremos “x”). Después, aplicaremos la siguiente fórmula;
    • Para cada calificación aplicaremos su porcentaje correspondiente suponiendo que tenemos 8 en examen, 6 en trabajos y 9 en asistencia.
    • Los resultados obtenidos son los siguientes:
    • Ya que sabemos que hacer, realizaremos el algoritmo:

  1. Solicitar la primera calificación al usuario (ingrese la calificación del examen).
  2. Obtener la primer calificación lo llamaremos e. 
  3. Solicitar la segunda calificación al usuario (ingrese la calificación de trabajos). 
  4. Obtener la segunda calificación la llamaremos t. 
  5. Solicitar la tercera calificación al usuario (ingrese la calificación de asistencias). 
  6. Obtener la última calificación la llamaremos a. 
  7. Realizar la operación 

.       9.Mostrar el resultado al usuario (la calificación final es cf).

Ahora realizaremos el diagrama de flujo



El reto ahora es que se indique si el alumno acredito la materia o no, modifique el algoritmo, y diagrama de flujo y comente aquí dudas, sugerencias.